Absolute Great Teacher - Bölüm 1291
Bölüm 1291: Birinin Adını Sayısız Aziz Öğrenme Sarayı’nda Bırakmak!
Çevirmen: Lordbluefire
Sun Mo başkaları tarafından izlenilmesini istemiyordu. Bu nedenle gece yarısı Wei Ziyou’nun eşliğinde Sayısız Aziz Öğrenme Sarayına girmeyi seçti.
‘Sun Mo, her iki tarafı da aziz heykelleriyle dolu olan koridordan geçerken, içinin tamamen görüldüğünü hissetmeye devam etti. Bu duygu onu çok rahatsız ediyordu.
Gümbürtü!
Üzerinde klasiklerin yazılarının da yer aldığı, takımyıldızları, ay ve güneş resimlerinin yer aldığı kalın ve ağır saray kapıları yavaş yavaş açıldı.
Sun Mo derin bir nefes aldı ve içeri girdi.
Pak! Pak! Pak!
‘Sun Mo yavaş yavaş ilerledikçe önündeki koridor aydınlanıp onun için yolu aydınlatıyordu.
“Bu ruh rünlerinin neden olduğu bir etki mi?”
Sun Mo çok meraklıydı. Bu kandiller kandil ya da ruh taşı değildi. Bunlar belirli bir tür kristaldi. Sadece onların alev almasının sebebinin ruh rünleri veya bazı mekanizmalar yüzünden olduğunu bilmiyordu.
Sun Mo, 50 metre uzunluğundaki geçitten geçtikten sonra daire şeklindeki toplantı salonuna girdi. İçinde bronzdan yapılmış bir kürsü vardı ve tasarımı oldukça basitti. Ondan önce masa yoktu. Açıkçası Sun Mo’nun notlarına bakmadan ders vermeye devam etmesi gerekiyordu.
Kürsü arkasında alanın beşte ikisinde bir tür taş malzemeden yapılmış kitap rafları vardı. Üzerlerine çok sayıda kitap yerleştirildi ve yıldız ışığı gibi bir parlaklık yaydılar.
‘Bunların hepsi zekanın kristalleşmesiydi.
Sun Mo’nun sahne korkusu yoktu. Kürsüye doğru yürürken çevreyi inceledi.
Kürsüye bakan duvarda bazı isimler kazınmıştı. İsimler altın bir ışıkla parlıyordu. Bazıları ünlü değildi ama diğerleri için Sun Mo gibi biri bile bunların Azizlerin isimleri olduğunu biliyordu.
“Bu biraz ilginç!”
Sun Mo odaklandı ve dikkatlice atmosferi hissetti. Havada engin, görkemli ve kutsal bir enerji hissedebiliyordu.
Bu enerji, insanların bilinçaltında daha fazla saygı duymasına ve daha alçakgönüllü olmasına neden olacaktır.
Sun Mo kürsüde yaklaşık beş dakika durduktan sonra aniden önündeki alanda bir dizi büyük altın kelime belirdi.
“Büyük Öğretmen Sun, istediğin zaman başlayabilirsin!”
“Bunu söylemenizin nedeni, bunun standart çalışma prosedürü olması mı, yoksa kişisel farkındalığınız mı var?”
Sun Mo çok meraklıydı. Bu tür sözler cep telefonlarındaki AI sesli asistanlardan da gelebilir.
‘Karşı taraf sustu. Sun Mo tam sözlerinin göz ardı edileceğini düşündüğü sırada başka bir kelime dizisi ortaya çıktı.
“Standart çalışma prosedürü!”
Dürüst olmak gerekirse Sun Mo bu sahneyi görünce biraz hayal kırıklığına uğradı. Ama bir yandan da kendini biraz rahatlamış hissediyordu.
Hayal kırıklığına uğramıştı çünkü onunla konuşan varlık bir ‘program’a benzer bir şeydi ve insan bilincine sahip değildi. Eğer ikinci durum olsaydı, özgürce iletişim kurabilecek, etkileşim kurabilecek ve ilişkilerini geliştirebileceklerdi, böylece kendisi de daha fazla bilgi edinebilecekti.
Karşı tarafın ne kadar etkileyici olduğundan korkmasına gerek olmadığı için kendini daha rahat hissetti.
Standart çalışma prosedürü kurallara uyması gerektiği anlamına geliyordu ama insan farkındalığı yoktu. Eğer insan farkındalığına sahipse bu, duygularının kontrol edilemediği anlamına geliyordu. Yıkıma neden olup olmayacağı ise bilinmiyor.
“Seni kim yarattı?”
Sun Mo tekrar sordu.
Birkaç dakika bekledikten sonra başka bir kelime satırı ortaya çıktı.
“Azizler ve eski bilgeler! Asil entelektüeller, Dokuz Eyaletin medeniyetinin öncüsü – Kurucu!”
Sun Mo bunu duyunca baş ağrısı hissetti. (Benim için bir şiir mi okuyorsun?)
(İnsan dilini konuşabiliyor musun? Ayrıca cevapların biraz yavaş değil mi? Eğer cep telefonum olsaydın seni kırıp yenisini alırdım. Ben sabırsız bir adamım.)
Sun Mo kendini sakinleştirdi ve birkaç soru daha sordu.
Sonunda program sinirlenmeye başladı.
“Lütfen önemsiz sorular sormaktan kaçının ve dersinize başlayın!”
‘Program uyardı.
“Son soru, eğitimin anlamı hakkındaki fikriniz nedir?”
Sun Mo bir çukur kazdı. Bu programın ne kadar ‘gelişmiş’ olduğunu ölçmek için bu soruyu kullanmak istedi.
Ne yazık ki program o kadar kolay kandırılmadı.
“Bunun yerine cevabınız nedir?”
‘Program karşı kontrolü yaptı. Aynı zamanda, Sun Mo’nun üzerinde silahlardan çıkan kızılötesi lazerler gibi ondan fazla altın ışık demeti parlıyordu.
(Bu nedir? Yanlış cevap versem beni anında öldürürler mi?)
“On saniye içinde cevabı vermezsen idam edileceksin!”
Bu sefer sözler hâlâ altın rengindeydi ama tüyler ürpertici bir öldürme niyeti yayıyorlardı.
soymak
Sun Mo içinden küfretti. Daha sonra kendinden emin bir şekilde cevabını verdi. “Eğitimin anlamı sıradan insanların bilgeliğini geliştirmek, herkesin yaşamanın anlamını bilmesini sağlamaktır. Hırslarının ve hayallerinin peşinden koşmak isteyenler de var. Her durumda, kişinin bir insan gibi yaşamasını sağlar.
ister fizyolojik ister düşünce açısından insan.
“Basitçe söylemek gerekirse, zeka kıvılcımını ateşlemek ve herkesin hayatlarının en muhteşem ve göz kamaştırıcı havai fişeklerini sergilemek için kendilerini parlak bir şekilde aydınlatabilmesine izin vermek anlamına geliyor!”
Sun Mo konuşmayı bitirdikten sonra hemen Yaralanmaz Altın Bedeni ve Savaş Tanrısı Korumasını etkinleştirdi. Cevabının programın aklındaki cevapla uyumlu olup olmadığını kim bilebilirdi?
(Öldürülmek istemiyorum!)
Sun Mo kaçıp kaçmama konusunda kararsızdı ama vücudundaki altın ışık huzmeleri aniden yok oldu.
“Çok güzel bir cevap. Onaylıyorum ve hayranım!”
Toplantı salonunda alkışlar yükseldi. “Tamam, dersine başlayabilirsin!”
Sun Mo omuz silkti. Burada hiç öğrenci yoktu, dolayısıyla Tıbbi Yetiştirme hakkında konuşmayacaktı. Doğrudan ruh rune dilinin incelenmesiyle başladı.
Sun Mo’nun zihniyeti çok sakindi. Adını duvara yazmayı hedefi olarak koymadı. Bunun yerine, bu dersi boşlukları kontrol etmenin ve gelecekte daha iyi öğretebilmek için bilgi sistemini daha sağlam bir şekilde oluşturmanın bir yolu olarak değerlendirdi.
Bu nedenle kullandığı süre normalden daha uzundu. Yarım ay geçmişti.
‘On Sayısız Aziz Öğrenme Sarayı’nın önünde bekleyen Wei Ziyou aşırı derecede endişelendi.
(Neler oluyor?)
(Neden bu kadar uzun?)
(Başarısız olabilir miydi?)
(Durum böyle olmamalı!)
Eğer konuşmacı ‘aziz ruhların’ tatminini sağlayamazsa, doğrudan okuldan atılacaktı. Ama on beş gün geçmişti, Sun Mo’nun dersi bitirmesi gerekiyordu, değil mi?
Gösteriyi izlemek için toplanan bazı ilgililerin dışında ilahi kitap da geldi.
“Ata Mei, inzivadan çıktın mı?”
Birisi Mei Yazhi’yi burada gördü ve aceleyle onu selamlamaya gitti.
“Affedersin!”
Bir grup insanın geldiğini gören Mei Yazhi, onları karamsar bir tavırla görmezden geldi. (Damadımın başı belada olabilir, öyleyse neden hala inzivaya çekileyim ki?)
Mei Yazhi ilahi bir hap hazırladığından ve Yeşim Kan Hapı Kalbini kavradığından, yüksek statüdeki çeşitli konuklar onu ziyarete geldi ama hepsi onun tarafından reddedildi. Deneyimlerini ve içgörülerini özetlemek için kapalı kapılar ardında inzivaya çekilmek istemişti ama sonra bu kötü haberi duydu.
“Öğretmenim, programım Sun Mo nasıl?”
Mei Yazhi neredeyse ‘damadı’ kelimesini ağzından kaçırıyordu.
“Bilmiyorum.”
Wei Ziyou başını salladı. İçeri girmeyi denemişti ama sarayın kapılarını açamamıştı. “Karanlık binalarla ilgili anlayışımız sınırlıdır. Bu yüzden sadece bekleyebiliriz.”
“Bırak gidip tekrar deneyeyim!”
Li Ziqi dudaklarını ısırdı. Buna inanmadı ve tekrar kapıyı itmek için koştu.
Küçük güneşli yumurta Sun Mo’nun öğrencisi olduğu için Wei Ziyou onu durdurmadı.
“Sana yardım edeceğim!”
Lu Zhiruo da aceleyle geldi.
Bu sefer Lu Zhiruo elini kapılara koyduğunda sarayın kapıları açıldı.
Wei Ziyou’nun morali bozuldu ve hemen dışarı fırladı. Hızı o kadar inanılmazdı ki bir şimşek gibi bir anda ortadan kayboldu.
Mei Yazhi takip etti.
“Hadi gidelim!”
Li Ziqi doğal olarak buranın Jixia Akademisi’nin kutsal alanı olmasını umursamazdı. Ayağını kaldırdı ve ileri doğru hamle yaptı ama içeri girdiği anda sanki yapışkan yapıştırıcıya basmış gibi bir his hissetti. İlerleyebiliyordu ama uzuvlarını kolayca hareket ettiremiyordu.
Ancak Lu Zhiruo’ya hiçbir şey olmadı. Rahat bir tavırla içeri girdi.
1
‘İzleyici büyük öğretmenler doğal olarak böyle güzel bir gösteriyi kaçırmak istemediler, bu yüzden acele ettiler. Ancak içeri girdikleri anda sanki sağlam bir duvara çarpmış gibilerdi ve doğrudan engellenmişlerdi.
O ilahi kitap da bir istisna değildi.
Çok az kişi girebildi.
“Ne oluyor be? Neden ikisi girebiliyor ama ben giremiyorum?”
“Muhtemelen Sun Mo’nun kişisel öğrencileri oldukları için mi?”
“Anlamsız! Girip giremeyeceğimizi görmek kişinin uygulama alemine bağlıdır!”
Giremeyen o büyük hocalar gürültü yapmaya başladı.
Çok geçmeden Sun Mo’nun öğrencileri arasındaki herkesin de giremeyeceğini keşfettiler. Li Ziqi ve Lu Zhiruo dışında sadece atıştırmayı seven kız Qin Yaoguang içeri girebildi.
Wei Ziyou ve Mei Yazhi birbiri ardına toplantı salonuna koştu. Bir süre sonra Sun Mo’nun kürsüde durduğunu ve şu anda şaşkınlık içinde olduğunu gördüler. Ateşböceklerine benzeyen tırnak büyüklüğündeki ışık topları toplanıp kalın bir kitaba dönüştü, kitaplığa doğru uçtu ve kitaplığın tepesine kondu.
BT.
“Etkileyici, bu birinci seviye!”
Wei Ziyou şokla bağırdı.
Sayısız Aziz Öğrenme Sarayı’ndaki kitaplığa gelince farklı seviyeler vardı. Bilgi kitabı ne kadar değerliyse o kadar yüksekte yer alırdı. İlk seviye üst düzey bilgiyi temsil ediyordu.
Ancak Wei Ziyou’yu daha da şok eden şey daha sonra yaşananlardı.
Sun Mo’dan yayılan ışık durmadı. Kısa sürede kitap raflarında yerini almaya devam eden bir kitaba dönüştü.
‘Wei Ziyou artık ikna olmuştu. (Başkalarının bilgisi ancak bir kitap olabilir. Ama sen iyisin, gerçekten bilgilisin.)
“Öğretmen iyi!”
Lu Zhiruo artık rahattı.
‘Wei Ziyou bunu duyunca başını çevirdi ve ona baktı. Sadece bir noktayı ihmal ettiğini hatırladı. Aziz heykellerinin onayını almayanlar içeri giremezdi. Birçok yüksek yıldız sıralamasına sahip harika öğretmen başarısız olmuştu ama Li Ziqi ve Lu Zhiruo nasıl geldiler?
(Doğru, başka bir Qin Yaoguang daha var.)
Ve bir süre sonra Sun Mo’nun ışığı artık kitaplara dönüşmüyordu. Bunun yerine duvara doğru uçtu ve iki büyük ‘Sun Mo’ kelimesini kazıdı.
Altın bir parıltı parlak bir şekilde parlıyordu.
BOM!
Myriad Saint Learning Sarayı’nın tamamı büyük bir alkış yaydı ve göz kamaştırıcı gökkuşağı rengindeki ışıklar her şeyi aydınlattı. Bu, Sun Mo’nun gelişinin Sayısız Aziz Öğrenme Sarayına parlaklık ve ihtişam getirdiğini gösteriyordu.
Üç dakika sonra bu olaylar ortadan kayboldu ve Sayısız Aziz Öğrenme Sarayı sessizliğe geri döndü.
Sun Mo kürsüye doğru yürüdü.
“Ne yaptın?”
Mei Yazhi sabırsızlıkla sordu.
“Ders veriyorum!”
Sun Mo’nun da hiçbir fikri yoktu. Başarısız olacağını düşünmüştü.
Aslında bu sefer Sun Mo’nun şanslı bir vuruşla başarılı olduğu düşünülebilir. Myriad Saint Le’ye giren büyük öğretmenler Geçmişte Saraylılar her zaman çok dikkatli davranır ve ders planlarını özenle hazırlarlardı. Hatta ses tonu ve konuşma hızı konusunda pratik bile yapıyorlardı.
en uygun dengeyi bulun.
Ancak Sun Mo farklıydı. Sadece normal bir şekilde ders veriyordu.
“Özür dilerim, herkesi endişelendirdim.”
Sun Mo özür diledi.
“Sen iyi olduğun sürece ben de iyiyim!”
Mei Yazhi vücudunu incelemek için Sun Mo’nun her yerine dokundu. Bir sorun olmadığını doğruladıktan sonra rahat bir nefes aldı.
(Eğer yaralanırsan gelecekte torunlarımı nasıl taşıyacağım?)
Sun Mo dışarı çıkarken yaşadığı deneyimi anlatırken, saray kapısından dışarı adım attığı anda, ona doğru uçan, kucağına girmek isteyen bir kitap görüldü.