Absolute Great Teacher - Bölüm 1230
Bölüm 1230: Bir İmparatorluk Öğretmeninin Günlük Hayatı
Çevirmen: Lordbluefire
Li Ziqi’nin tahta yükselişi oldukça sorunsuz oldu.
Dokuz Eyalet’te bazı statülere sahip olduklarını ilan eden diğer ülkelerin tümü Büyük Tang’a diplomatik gruplar gönderdi.
Çeşitli büyük imparatorlukların tüm soyluları, Sun Mo’nun Tanrı Ellerine ve Gökyüzüne Doğru Ruh Rünlerine imreniyordu. Bazı küçük ülkelerin soylularına gelince, Sun Mo’yu öğretmenleri olarak almak ve bu şansı Li Ziqi ile bağlantı kurmak, böylece bazı siyasi ve ekonomik faydalar elde etmek istiyorlardı.
Dolayısıyla tebriklerini sunmaya gelenlerin sayısı gerçekten çok fazlaydı. Büyük Tang’ın tüm ülkeler arasında en gelişen ve müreffeh ülke olduğunu hissettim.
Ancak Li Ziqi mutsuzdu. Çünkü imparator olduktan sonra her gün pek çok şeyle ilgilenmek zorunda kalacaktı ve öğrenmek için Sun Mo’nun yanında takip edecek vakti olmayacaktı.
Onu memnun eden tek şey, Zheng Qingfang’ın eski hastalığından kurtulduktan sonra moralinin yüksek olması ve bir kez daha Başbakanlık pozisyonunu almaya karar vermesiydi. Li Xiu’nun yardımına ek olarak Li Ziqi’nin çok yorulmasına da gerek yoktu.
Törenin ardından Sun Mo geçici olarak kraliyet sarayında ikamet etti. Bu Li Ziqi’nin talep ettiği bir şeydi.
Zaman böyle geçti.
Bu arada Sun Mo, manevi kontrol sanatı sınavına katıldı ve büyük usta sertifikasını aldı. Şu an itibariyle, 6 yıldızlı harika öğretmen sınavlarına girmenin zorlu koşulları (18 harika öğretmen halesi ve iki konuda büyük usta düzeyinde uzmanlık) yerine getirilmişti. Şimdi isteseydi 6 yıldızlı büyük öğretmenlik sınavına katılabilirdi.
…
Saint Gate’in Karargahı.
“Az önce Sun Mo’yu gördüm. Gerçekten çok genç!”
“Onun burada ne işi var? Aziz Kapısı’nda çalışmayı mı planlıyor? Tarikat Lordu böyle bir yeteneğin gitmesine kesinlikle izin vermeyecektir!”
“Her halükarda, geleceği sınırsız derecede parlak.”
Aziz Kapısı personeli birbirlerine fısıldadı. Bir süre sonra Sun Mo’nun Aziz Kapısı’na geldiği haberi herkese yayılmıştı.
Sun Mo yarım saat kaldı. Ayrılmak istedikten sonra Su Taiqing ona bizzat kapıya kadar eşlik etti. Bu sahne birçok kişinin şaşkınlığa uğramasına neden oldu.
8 yıldızlı harika öğretmenlerin bile bu kadar ayrıcalıklı muameleye maruz kalmayabileceğini bilmek gerekir.
“Her şeyi kontrol ettim. Sun Mo buraya katılım sertifikasını almak için geldi. 6 yıldızlı harika öğretmen sınavına katılmak istiyor!”
Bazı bağlantıları olan bir personel bu haberi ortaya çıkardı.
“Ne? Geçen sene 5 yıldızlı unvanını almamış mıydı? 6 yıldızlık unvanını bu kadar çabuk mu almak istiyor?”
Herkes şaşkına dönmüştü. Bunun gibi üst düzey bir sınav için, bırakın yılda 1 yıldız almayı, ilerlemesi beş yıl sürse bile çok hızlı olduğu kabul edilir.
“Dahiler asla normal mantıkla yargılanamaz. Ze, o 25 yaşında ve 18 büyük öğretmen halesini kavramış. Bu biraz fazla etkileyici değil mi?”
“O aynı zamanda Büyük Tang’ın İmparatorluk Eğitmenidir!”
Bunu söyleyince herkes ikna oldu.
‘İmparatorluk eğitmenleri’ unvanını alabilenler son derece nadirdi. Genellikle yüksek prestije sahip yaşlı son sınıflardı.
Sun Mo gibi genç bir imparatorluk hocası, Dokuz Eyaletin tarihinde gerçek anlamda bir ilkti.
Asıl mesele, bundan boşuna faydalanmamış olmasıydı. İkincil bir azizin reddettiği bir prensesi yetiştirmiş ve onu mutlak bir dahiye dönüştürmüştü.
Beş İmparatorluğun Savaş Tartışması sırasında Li Ziqi dehasını sergilemiş ve olağanüstülüğünü kanıtlamıştı.
Bunların hepsi Sun Mo’nun rehberliği sayesinde oldu.
“Gelecekte Büyük Öğretmen Sun, Tarikat Lordu pozisyonu için mücadele etmeye hak kazanacak!”
Birisi bunu sıradan bir şekilde söylediğinde, herkes sessizce Sun Mo’nun bir dahaki sefere buraya geldiğinde onunla birkaç cümle konuşma ve en azından yüzlerine aşina olmasını sağlama şansı bulmaları gerektiğine karar verdi.
…
Merkez İl Akademisindeki öğrencilerin hepsi çok neşeliydi. Bunun nedeni Majesteleri Li Ziqi’nin Merkez Eyalet Akademisinin Büyük Tang’ın ulusal okulu haline geldiğini duyurmasıydı.
Kurallara göre ‘B’ sınıfı okullar nitelikli değildi ama Li Ziqi’nin özel öğretmeninin Merkez İl Akademisi’nin müdür yardımcısından başkası olmadığını kim söyledi?
“Öğretmen Sun ne zaman dönecek? Onun ruh rünleri derslerini özledim!”
“Hayal kurmayı bırakın, dönse bile yer bulamazsınız.”
“Doğru, o artık ata düzeyinde büyük bir ruh koşucusu. Diğer okullardan ona danışmak için gelen harika öğretmenler bile konferans salonunu doldururdu.”
Öğrenciler tartıştı ve Sun Mo’nun bir an önce okula dönmesini umuyorlardı.
Qi Shengjia sınıfa girdiğinde bir grup insan hemen ayağa kalktı.
“Kardeş Qi, lütfen buraya oturun!”
“Kardeş Qi, benim konumum daha iyi bir görüş açısına sahip.”
“Shengjia, hadi birlikte öğle yemeği yiyelim. Seni üç kez davet ettim, lütfen beni bir daha reddetme.”
Qi Shengjia tüm seslerden dolayı baş ağrısı hissetti. Gerçekten bu tür durumlarla baş etme konusunda uzman değildi ama bu insanları görmezden gelmek de iyi değildi. Bu yüzden sadece bir gülümsemeyi bastırabildi.
Şans eseri başlama zili hızla çaldı.
20 dakika sonra.
“Shengjia, şimdi anladın mı?”
Öğretmen gülümseyerek sordu: “Anlamadığınız şeyler varsa, bana soru sormaktan çekinmeyin, kendinizi kısıtlanmış hissetmeyin!”
Qi Shengjia aceleyle eğildi. “Anladım. Öğretmenin ilgisi için çok teşekkür ederim.”
Dürüst adam, Sun Mo’nun yarı öğrencisi olarak görüldüğü için bu kadar ayrıcalıklı muamele görebileceğini anlamıştı.
O zamanlar Sun Mo’nun ona rehberlik ettiği için gerçekten çok şanslıydı.
Hayatı daha iyi hale gelmişti.
“Kesinlikle daha çok çalışacağım ve Shifu’nun itibarını kaybetmeyeceğim!”
Qi Shengjia, eğitim yükünü iki kat artırmaya hazırdı.
“Kendimi çok kötü hissediyorum!”
Oda arkadaşının bu kadar çok insan tarafından yaltaklandığını gören Zhou Xu kendini o kadar dayanılmaz hissetti ki ağlamak istedi. “O zamanlar benim de Sun Öğretmen’in vesayetine girme şansım olmuştu. Sonunda fırsatı kaçırdım. Söylesene, geçmiş hayatımda tuvalete düşerek öldüğümü mü düşünüyorsun? Değilse neden bu kadar şanssız olayım?”
Bang! Bang! Bang!
Wang Hao dişlerini gıcırdattı ve aralıklı olarak sarsılırken başını masaya vurmaya başladı. Şu anda Sun Mo’nun adını duymaya cesaret edemiyordu, yoksa kendini o kadar kötü hissederdi ki kendini sakatlamak zorunda kalırdı.
Sun Mo, Büyük Tang’ın imparatorluk hocasıydı. Bu uyluk o kadar kalındı ki, Wang Hao ondan bir tutam saçı kucaklasa bile tüm ailesi üç ömür boyunca bundan faydalanabilecekti!
…
Modern çağda Sun Mo, statüsü biraz daha yüksek olan normal bir öğretmendi. Zaman zaman Halkın Üç İlkesi, Marksizm ve Deng Teorisi hakkında dersler vermesine rağmen, sıra bunları fiilen uygulamaya koymaya geldiğinde bunu başaramadı. Bu yüzden bunu pervasızca Li Ziqi’ye önermeye cesaret edemedi.
Sonuçta soruşturma olmasaydı konuşma hakkı da olmazdı. Eğer yanlış bir şey söylerse, milyonlarca halk yanlış inanca sahip olabilir ve acı çekebilir.
Ancak Sun Mo’nun başka bir taktiği vardı.
Siyasi sistemde herhangi bir değişiklik yapmaya cesaret edemeyebilir ama her zaman teknolojiyle uğraşabilir ve onu daha iyi bir sistem oluşturmak için kullanabilirdi.
Harika bir öğretmen olduktan sonra Sun Mo’nun hafızası giderek güçlendi. Geçmişte okuduğu kitapların hepsi kolayca hatırlanabiliyordu. Onları hatırlayamasa bile Gerçekleşmemiş Rüya’yı kullanabilirdi.
Bu nedenle, Sun Mo dokuma tezgâhını geliştirdi ve eğirme makinesini icat ederek, kıyafet eğiren kadınların tek başına çalışabilmesine olanak tanıdı ve yirmi kişinin yerine tek kişinin gücünü koydu.
“Hocam, bu makine basit olabilir ama kesinlikle çağ değiştiren bir buluş!”
Li Ziqi, gözleri heyecanla parlarken makineye baktı.
Li Xiu da hayranlıkla iç çekti. Ama bir sorusu vardı. “Bu makinenin görünümü insan emeğinin yerini alabilir. Peki işini kaybeden insanlar hakkında ne yapmalıyız?”
“Eh!”
Li Ziqi irkildi ve Sun Mo’ya baktı.
“Giderek daha da genişletin!”
Sun Mo önerdi.
“İpek böceği miktarı her yıl hemen hemen aynı. Piyasaya daha yüksek miktarda arzın akın ettiği müreffeh bir yılsa ipek fiyatı düşecek ve bunun tersi de geçerli olacaktır. Eğer genişlemek istiyorsak başka ülkelere ait daha fazla sahanın kontrolünü ele geçirmemiz gerekiyor. Kazanç açısından bakıldığında bu karlı olmayabilir.”
Li Xiu, Sun Mo’ya bir bakış attı. “Daha da önemlisi ipek pazarının çok büyük olması. Yeni bir çığır açsak bile arzın talebi aşacağından korkuyorum.”
Sun Mo sustu.
“Bu çağda yollar zor geçiyor ve çok sayıda haydut var. Uzak pazarlara girebilenlerin hepsi güçlü tüccar kervan gruplarıdır. Bu kadar çok ipeği ‘sindiremeyecekler’.”
Li Xiu içini çekti.
Açıkça söylemek gerekirse bu, üretim artsa bile uzaklara teslim edilemeyeceği anlamına geliyordu. Üstelik tüccar kervanları atlara ve katırlara bağlıydı. Verimlilik çok düşüktü.
“Yolları onarın. Doğru, demiryolları yapmalıyız!”
Sun Mo bir çözüm bulmak için yalnızca dişlerini gıcırdatabildi. “O zaman iç talebi genişletebileceğiz!”
Durun bir dakika, yeni sorunlar vardı. Çelik üretimine ne dersiniz? Peki buhar makinesi nasıl yaratıldı?
Sun Mo aniden bir ülkeyi yönetmenin ve halkın daha iyi bir yaşam sürmesine izin vermenin tek bir cümleyle yapılamayacağını keşfetti. Bu çok uzun vadeli bir süreçti.
“Demiryolu? Buhar motoru mu? Bunlar nedir?”
Li Xiu’nun gözleri şüphelerle doluydu.
“Şimdilik bunları düşünmeyelim. Giydiğimiz pamuğun tamamı makinelerde üretilecek. Kesinlikle insan emeğinden daha ucuz olacak ve fiyat savaşları yapabiliriz!”
Sun Mo konuşmayı bitirdikten sonra Li Xiu’nun ona bir aptala bakar gibi baktığını keşfetti.
“Sun Mo, insan emeği çok ucuz!”
Li Xiu güldü. Sun Mo bu tür konuları pek iyi bilmiyordu. İşçilere para mı ödüyorsunuz? Ne şaka, başka yerlerden mülteci alıp, eğer çok çalışırlarsa onları doyuracaklarına söz verebilirlerdi.
Pak!
Sun Mo başını okşadı. (Nerden unuttum? Köleler var bu devirde. Onlar insan değil meta sayılıyor. Hatta ağaların katırları kadar bile değerli değiller.)
İstismarcı Zhou, yaptıkları tarih kitaplarına giren biriydi.
“O halde bir kere insan emeğini göz ardı edelim. Makineleri kullanırsak hâlâ daha hızlı şeyler üretebileceğiz. O zaman mallarımızı düşük fiyata satabilir ve fiyat savaşları yapabiliriz. O zaman Dokuz İldeki herkesin kullandığı kumaş Büyük Tang’ımız tarafından üretilecekti.”
Sun Mo buraya kadar konuşurken aniden soğuk havayı içine çekti.
“Sorun nedir?”
Li Xiu gözlerini kırpıştırdı.
“Hiç bir şey!”
Sun Mo olumsuz ticaret dengesini düşünmüştü. Eğer sıradan insanlardan her gün gümüş kazanıyorsanız ama onların gümüş kazanma yolları yoksa, kim gümüş harcamak ister ki?
Başkaları ülkelerinin ipek ticaretini korumak isteseydi, hafif bir önlem olarak vergiyi hafifletebilir, hatta ağır bir önlem olarak ülkeye giden tüm ticaret yollarını kapatabilirdi. Sonuçta savaş mutlaka tetiklenecektir.
Tarihte porselen vazolar, ipek, çay yaprakları gibi Çin’e ait pek çok eser Uzak Batı’ya ithal edilmiştir. Peki Uzak Batı Çin’e ne sattı?
Afyon!
Çin afyonu yasakladıktan sonra Uzak Batı’nın savaş gemileri ve askerleri kıyıma uğradı.
“Unut gitsin, gidip tarım bilimini ya da nasıl yapılacağını öğretsem iyi olur yoğun tarımı teşvik etmek için fidanları iyileştirmek!
Sun Mo, herkesin açlıktan kurtulması için temelden başlamaya hazırlandı.
“Sun Mo, gereğinden fazla alçakgönüllü olmana gerek yok. Fikirlerinizden bazıları gerçekten ilham verici düşüncelerle dolu!”
Li Xiu teselli etti.
Gerçekten Sun Mo’lu bir çocuk doğurmak istiyordu. Çocukları kesinlikle çok olağanüstü olacaktı.
…
Sun Mo, gündüzleri öğrencilerine ders verirken, geceleri bir ülkenin nasıl daha zengin ve daha güçlü hale getirilebileceğine dair aklındaki tüm bilgileri hatırladı.
Xuanyuan Po, Ying Baiwu, Xianyu Wei ve Jiang Leng—bu dört öğrenci daha çok gelişime ve güçlerini artırmaya odaklanmışlardı.
Tantai Yutang ise tıp sanatlarının yanı sıra halkın yönetimiyle de ilgileniyordu. Sun Mo da ona bu konuda bazı şeyler öğretti.
Qin Yaoguang bu konuda bir ders aldıktan sonra çok fazla hasat elde ettiğini hissetti ve o da katılmaya karar verdi.
Helian Beifang ise ekim ve askeri konularla ilgileniyordu. Bu nedenle Sun Mo’nun ona yine de Dokuz Eyaletin arazisini açıklayan, önceki dünyasındaki eski zamanlardan örnekleri sıralayan ve Sun Tzu’nun Otuz Altı Stratejisini ve Savaş Sanatını öğreten askeri dersler vermesi gerekiyordu.
Sun Mo itibarını kaybetmemek için ders planlarını yazarken çok sayıda beyin hücresini harcadı.
Lu Zhiruo zeki olmasa da tıp sanatları dahil her şeyi öğrenmeye istekliydi.
Sun Mo, çiğneyebileceğinden fazlasını ısırıyor olabileceğine onu ikna etmek istiyordu. Ancak papaya kızının ne kadar sıkı çalıştığını gördükten sonra bunu söylemeye dayanamadı.
En azından çaba harcama konusundaki istekliliği övgüye değerdi.
Tören bittiğinde Jiang Yuzhen ülkesine hemen dönmedi. O geride kaldı. Sun Mo’nun peşinden gitmeyi planlamıştı ama aslında diğerlerini takip etti ve onun yerine onun derslerine katıldı.
Bu özellikle askeri dersleri için geçerliydi. İçerik onun tamamen sarhoş olmasına neden oldu ve Sun Mo’ya olan sevgisi ve ibadeti doğal olarak arttı. Her gün olumlu izlenim puanlarıyla katkıda bulundu.
…
Bir ay sonra eğitim salonunda.
“Bugün size Ölümsüz Mistik Sanat’ı anlatacağım çocuklar!”
Sun Mo ellerini arkasına koydu ve öğrencilerine baktı.
“Öğretmenim, bu aynı zamanda eşsiz seviyede aziz seviyeli bir gelişim sanatı mı?”
Qin Yaoguang merak ediyordu.
“Mn!”
Sun Mo başını salladı.
“Hocam, bu üst düzey ilahi sanatları nereden elde ettiniz?”
Qin Yaoguang yüz kedi kadar meraklıydı.
“Gizli!”
Sun Mo doğal olarak cevabı açıklamadı.
“Öğretmenim, önce ben veda edeceğim.”
Jiang Yuzhen, kulak misafiri olmak istediğine dair şüpheleri uyandırmaktan kaçınmak için ayrılmaya hazırlandı.
“Gerek yok!”
Sun Mo gülümsedi. “Bilgiyi doğrudan zihinlerine markalamak için Ruh Damgasını kullanacağım.”
Kişisel öğrencilerinin her birine bir yumruk ve on beş dakika sonra Sun Mo konuşmasını bitirdi.
“Bu birkaç gün boyunca başka hiçbir şey yapmamalısınız. Sadece bu yetiştirme sanatını geliştirmeye odaklanın. Anlamadığınız şeyler varsa acele edin ve bana sorun. Altı gün sonra okuldan ayrılacağım ve bu sefer ne kadar süre uzakta kalacağım hakkında hiçbir fikrim yok!”
Sun Mo talimat verdi.
“Ah? 6 yıldızlı sınavın zamanı geldi mi?”
Lu Zhiruo saydı ve zamanın çok hızlı geçtiğini fark etti.
Bu kez sınava girme zorunluluğu, sınava girenlerin ders vermesi değildi. Daha doğrusu eğitmek zorundaydılar. Sınava girenlerin Büyük Issızlık Hapishanesine gitmesi ve en az üç mahkumun çarpık davranışlarını düzeltmesi gerekiyordu.
Bu hapishane, Karanlık Kıtanın üçüncü seviyesi olan Sınırsız Deniz’deki ıssız bir adada bulunuyordu. Büyük etki yaratacak suçlar işleyen harika öğretmenlerin hepsi burada hapsedildi ve hepsi 5 yıldız ve üzeriydi.
Neden doğrudan idam edilmediler?
Çünkü bu rütbedeki büyük hocalar için kavradıkları bilgi zenginlikti. Aziz Kapı onları öldürmek istese bile tüm bilgilerinin önceden sorgulanması gerekiyordu.
Sun Mo’nun seviyesinde, öğretme yeteneği sayısız kez geliştirilmişti ve bu açıdan kesinlikle hiçbir sorun olmayacaktı. Ancak konu yeniden eğitime geldiğinde işler farklıydı. Dolayısıyla bu sınav, sınava girenlerin bu mahkumlara yeni bir sayfa açabilecek kadar yetenekli olup olmadıklarını görmek içindi.
Her sözüyle kitleleri aydınlatma ve insanları kendi üzerine düşündürme gücüne sahip azizlerin bile büyük bir öğretmene zorla yeni bir sayfa açması mümkün değildi. Dolayısıyla Sun Mo ve bu sınava giren diğerlerinin ne kadar süreye ihtiyaçları olacağı bilinmiyordu.
Hatta adada on yıl bile boşuna kalabilirler.
“Hocam, sizi doğrudan hedef alan biri mi var?”
Qin Yaoguang’ın dudakları seğirdi. “Hâlâ çok gençsin ve seni yaşınıza göre görseler, kesinlikle ikna yeteneğinden yoksun kalırsınız. Mahkumlar seni dinlemeyebilir.”
“Doğru, bu sınav büyük bir aldatmaca! Öğretmenimizin gelişimi birkaç yıl gecikecek.”
Helian Beifang çok kızmıştı.
“Siz bunu böyle ifade edemezsiniz. Bu mahkumlar aynı zamanda gerçek yeteneklere sahip insanlardır. Öğretmenimiz onlardan bir iki şey öğrenebilir. Kesinlikle kâr elde edebilirdi.”
Lu Zhiruo araya girdi. Onun bu hapishane hakkındaki anlayışı diğerlerinden çok daha fazlaydı.
“Ah? Öğretmenin hâlâ başkalarından öğrenmesi mi gerekiyor?”
Jiang Leng konuşmayı bitirdikten sonra herkes güldü. Artık hocasına ders verebilecek kişi sayısı çok azdı. Bu kişinin en azından ikincil bir aziz olması gerekiyordu.
“Ne olursa olsun, ben etrafta yokken, sorun çıkarmamalısınız. Her konuda Ziqi’yi dinleyin.”
Sun Mo onları defalarca uyardı.
Büyük Issızlık Hapishanesi genellikle insanların girip çıkmasını yasaklardı. Bu yüzden büyük öğretmenler için burası son derece gizemli bir yer olarak görülüyordu.
Sınava girenlerin Sınırsız Deniz’e giden iskeleye doğru yola çıkmadan önce ilk olarak Yehuo Şehrinde toplanması gerekiyordu. Daha sonra ıssız adaya bir gemi götüreceklerdi.
Rehber olmasaydı kimsenin adaya ayak basmasına izin verilmezdi.
Kimse bu yolculuğun ne kadar süreceğini bilmiyordu. Bu yüzden Sun Mo, önce dinlenmek için dekore edilmiş gezi teknelerine binmeye hazırlanıyordu. Ama zamanı geldiğinde bir kez daha cesareti kırıldı.
Çiçekleri tek başına ziyaret eden kişi, tek başına güveç yiyen birine benziyordu. Hiç arkadaşı yoktu ve olaylar çok utanç vericiydi.
Bu nedenle Sun Mo sonuçta eğlence teknelerini ziyaret etmedi.